নিজস্ব প্রতিবেদক মুক্ত কণ্ঠস্বর

গত বছরের শেষের দিকের একটি ঘটনা। স্কুল থেকে ফিরে গোসল সেরে সবেমাত্র বের হয়েছেন অষ্টম শ্রেণির এক শিক্ষার্থী। তখন তার মনে পড়ে সোমার পাঠানো একটি জরুরি বার্তার কথা, যা দেখার জন্য তার নিজের মোবাইল ফোনটি দরকার ছিল। কিন্তু পুরো ঘর তন্ন তন্ন করে খুঁজেও হ্যান্ডসেটটি কোথাও পাওয়া গেল না।

ফোনটি চার্জে দেওয়া অবস্থায় রেখে যাওয়া হয়েছিল। যেহেতু সেটির পা বা ডানা নেই যে নিজেই কোথাও চলে যাবে, তাই নিশ্চিত হওয়া গেল যে এটি বাসার কারও হাত দিয়েই সরছে। সন্দেহ দূর করতে সোজা মায়ের কাছে গিয়ে সরাসরি প্রশ্ন করা হলো ফোনটি তিনি দেখেছেন বা নিয়েছেন কি না।

মাতা মহোদয় সরাসরি অস্বীকার করলেও বুঝতে বাকি রইল না কাজটি তারই। কারণ, ওই শিক্ষার্থীর স্মার্টফোন ব্যবহারের মাত্রা একটু বেশি, যা সে নিজেও জানে এবং ছাড়ার চেষ্টা করেও পুরোপুরি সফল হতে পারছে না। তার এই আসক্তি কাটাতে মা নিজেই ফোনটি সরিয়ে ফেলার এই কঠোর সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন।

তখন চিন্তা শুরু হলো ফোনটি কোথায় লুকিয়ে রাখা হতে পারে। হঠাৎ দৃষ্টি গেল বাবার ব্যবহার করা সাধারণ বাটন ফোনটির ওপর এবং মাথায় একটি বুদ্ধি খেলে গেল যে ওই নম্বর থেকে কল করলেই ফোনটি খুঁজে পাওয়া সম্ভব।

বাবার ফোন থেকে নিজের নম্বরে ডায়াল করার সঙ্গে সঙ্গেই রিংটোন বেজে উঠল এবং সেই শব্দের উৎস খুঁজতে খুঁজতে একপর্যায়ে স্কুলব্যাগের ভেতর থেকে ফোনটি উদ্ধার করা হলো, যা গোসলের সময় মা সেখানে লুকিয়ে রেখেছিলেন।

ফোনটি উদ্ধার করে জরুরি বার্তাটি দেখা সম্ভব হলেও সেই আনন্দ বেশিক্ষণ স্থায়ী হয়নি; কারণ পরবর্তী সময় থেকে মা যখনই ফোন লুকাতেন, তখনই সেটি সাইলেন্ট বা বন্ধ করে রাখার কৌশল অবলম্বন করতে শুরু করেন।

এই পুরো অভিজ্ঞতাটি তুলে ধরেছেন চট্টগ্রাম সিটি সরকারি বালিকা উচ্চবিদ্যালয়ের অষ্টম শ্রেণির এক শিক্ষার্থী।